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致力推廣STEM教育 本校希望透過推動STEAM教育，綜合不同範疇的多元能力，讓學生思考解決方案和創新設計，以解決日常生活問題，並強化學生的創造、協作和解決問題的能力。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 自編課程‧積極培訓學生編程能力
本校電腦科使用自編課程，課程由二至六年級均加入編程，目的是培養學生面對21世紀的挑戰，將編程與現實生活中的問題和其他科目連繫起來，讓學生得到實作經驗及建立解難的信心，持續透過協作及重覆的測試來解決問題。
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STEAM小領袖訓練計劃 甄選每級對STEAM有濃厚興趣的同學，在課餘時間學習進階編程及機械組裝等知識，啟發學生創作力及邏輯思維發展，提升解難能力，培養學生溝通技巧及團體精神，讓知識學以致用。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 小主播、Youtuber訓練班 本校為培養學生多元智能的發展，特意開辦「小主播」及「我要做Youtuber」訓練班，課程由現職網絡紅人訓練學生介紹及說話技巧，提升學生表達能力及組織能力。 |
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走出校園，拓闊視野
為了讓同學有更廣闊的視野，積極鼓勵他們參與全港性大型比賽，早前同學參加了第5屆生物醫學工程創意競賽之「愛．創耆樂」【挑戰賽 LEGO 組】獲得全港冠軍、ROBOFEST Hong Kong UMC香港區選拔賽獲得全港亞軍等。此外，同學更踏出香港，參加了Robofest機械人國際賽(UMC)獲得全球第5名、2025Innobot亞太區STEAM_AI科技創新挑戰賽(新加坡站)獲得冠軍、2025 Innobot 亞太區STEAM_AI科技創新挑戰賽(馬來西亞站)獲得季軍等。 |
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| 媒體報導 經過數年努力，STEM的發展漸有所成，並得到校方、家長和同學的肯定。當中本校獲得《PCM》及《e-ZONE》電腦雜誌的綵訪，報導本校STEM從氛圍、課程及拔尖三方面的發展。此外，由TVB製作的節目《城市創科大挑戰》亦綵訪本校教師及學生，得獎作品旳製作和構思的過程，從而對本校STEM發展得肯定。 |
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